Stopp avskiltingen

Kommentarer

#3404

Jeg ser hvor mange dyktige lærere vi holder på å miste.

(Kløfta , 2018-01-15)

#3406

Dette er svært urimelig.
Vi trenger alle lærerne.
Tenk om alle yrkesgrupper plutselig skulle avskiltes uten å tilbys skikkelige etterutdanningsforhold.

(Tørvikbygd, 2018-01-15)

#3419

Vi er en lærerfamilie... vi blir påvirket.

(Kongsberg, 2018-01-15)

#3421

Jeg er selvsagt for videreutdanning og synes det er flott, men tilbakevirkende kraft har negative konsekvenser for mange lærere. Det er også noe uhørt og respektløst over å degradere lærere som har fullført et studium og som har en praksiserfaring som er minst like verdifull som 30 studiepoeng.

(Hvaler, 2018-01-15)

#3445

Eg ynskjer å støtta kollegaene mine som vert ramma av denne avskiltinga, og fordi eg meiner at regjeringa tek feil val når det gjeld skulepolitikk. Kjempeflott med kompetanse for kvalitet, men ikkje greitt at lærarar vert avskilta!

(Hjelmeland, 2018-01-15)

#3453

Faglærerbegrepet og spesialistkompetanse som begrep utvannes. De yngste elevene har behov for en klasselærer med en bred faglig-pedagogisk utdanning. Klasselæreren som har elevene i mange fag, er helt avgjørende for en trygg og god start.

(Bærum, 2018-01-15)

#3455

Jeg håper politikerne tar til fornuft og gjør om vedtaket med tilbakevirkende kraft.

(Rælingen, 2018-01-15)

#3459

...det er det eneste fornuftige å gjøre

(Fredrikstad, 2018-01-15)

#3460

Jeg signerer fordi jeg etter over 30 år i grunnskolen er kompetent til å undervise i de fagene jeg blir satt til å undervise. Mine klassers resultater på nasjonale prøver og kartleggingsprøver ligger som oftest over snittet, i engelsk har mine klasser scoret godt over landsgjennomsnittet, selv om jeg ikke har mer enn 15 studiepoeng i faget.

(Verdal, 2018-01-15)

#3466

Krav med ettervirkende kraft er svært urettferdige og ikke alle har muligheten til å etterutdanne seg for å oppfylle de nye kravene.

(Kirkenes, 2018-01-15)

#3477

Helt på sin plass at kravene skjerpes til de som skal ta utdanningen nå, men totalt urimelig å skulle kreve at lærere som har jobbet i mange år og har mye erfaring og kompetanse, skal måtte tvinges tilbake til skolebenken.

(Asker, 2018-01-15)

#3491

Erfaring er viktig og uvurderlig, Lærete som har jobbet i mange år skal plutselig være ukvalifiserte for jobben de har gjort i frem til nå? ingen regelendring bør ha tilbakevirkende kraft.

(Skien, 2018-01-15)

#3496

Avskiltingen av lærere oppleves som en kraftig nedvurdering, og rammer yrkesstoltheten.

(Eidfjord, 2018-01-15)

#3504

Etter 44 år som kvalifisert lærer med kompetanse i alle fag og spesialkompetanse i migrasjonspedagogikk og spesialpedagogikk, både på barnetrinn,ungdomstrinn og i voksenopplæring, er jeg avskiltet som kontaktlærer pga manglende studiepoeng i matte, norsk og engelsk! Blir ikke en dag lenger enn til fylte 67år etter dette!

(Kolsås, 2018-01-15)

#3517

Er ikke lærer selv, så støtter dette i solidaritet til lærerne. Synes det er totalt urimelig med tilbakevirkende kraft, og det vil også gjøre bemanningen på skolen vanskelig i en lengre periode. Som mor til elever på barneskolen har jeg ikke råd til det!

(Elnesvågen , 2018-01-15)

#3518

Det er et urimelig forslag som er vanskelig å få gjennomført.

(Fredrikstad, 2018-01-15)

#3519

Det er riktig å heve kompetansen til lærere, men det er urettferdig at dette vedtaket skal få tilbakevirkende kraft. Arbeidserfaring har også stor verdi.

(Tromsø, 2018-01-15)

#3524

Jeg lurer på hvorfor dette gjøres med lærere og ikke andre yrkesgrupper!

(Fredrikstad, 2018-01-15)

#3532

Det er helt uhørt med en slik ordning!

(Sveio, 2018-01-15)

#3533

Gyldig utdanning i samtid skal forbli det i ettertid. Ingen tilbakevirkende kraft.

(Nesttunhalsen 29, 2018-01-15)

#3559

Videreutdanning - ja!
Tilbakevirkende kraft - nei!

(Puerto rico, 2018-01-15)

#3575

Feil ressursbruk og en altfor generell bestemmelse, selv om intensjonen er god.

(Sveio, 2018-01-15)

#3577

Jeg signer fordi tilbakevirkende krav på kompetanse er uhørt og at tilegnet kompetanse via undervisning ikke blir anerkjent.

(Fredrikstad, 2018-01-15)