Opprop.net

Bruk oppdatert kunnskap om ADHD, autisme, Tourette, dysleksi og annen nevrodivergens i skole, helsevesen, arbeidsliv og hele samfunnet. NÅ!

M Maren Søhagen · NO

Kunnskapen finnes. Forskningen finnes. Erfaringene deles. Bruk det. NÅ! 

Til tross for økende kunnskap om ADHD, autisme, AuDHD, Tourette syndrom, DLD, dysleksi, dyskalkuli, språkutfordringer og annen nevrodivergens preges samfunnet, tjenestene og hjelpeapparatet fortsatt av utdaterte forståelsesmodeller, feilinformasjon og stigma.

Konsekvensene er alvorlige. 

Altfor mange presses ut av skole, arbeidsliv og fellesskap. Menneskeliv går tapt. Altfor mange utvikler psykiske helseplager, traumer, utmattelse og andre tilleggsplager i møte med langvarig overbelastning, manglende forståelse og utilstrekkelig tilrettelegging. Kunnskapen om hvordan mennesker fungerer, lærer, sanser og bearbeider informasjon, blir fortsatt ikke forstått og tatt godt nok i bruk.

Det handler om år med mistillit, mobbing, manglende støtte, feil hjelp, utenforskap og systemer som ikke er bygd for menneskelig variasjon. Om tapt barndom, skolegang, utdanning, arbeidsevne, deltakelse, helse og livskvalitet.

Fordi tidlig innsats svikter. Fordi mennesker presses inn i samme form og kalles inkludert, mens årsakene til belastningene deres forblir uforstått. Fordi konsekvensene av manglende identifisering, forståelse og tilrettelegging altfor ofte møtes med behandling fremfor at de underliggende behovene blir forstått og ivaretatt tidlig nok.

Alle sier at psykisk helse er viktig. Alle sier at barn og unge skal inkluderes. Alle sier at mennesker skal ha like muligheter. Det må også gjelde nevrodivergente.

Dette er en av vår tids største folkehelseutfordringer. Det er et implementeringsproblem. Det er et menneskerettighetsproblem. 

Vi blir ikke syke av å fungere annerledes. Altfor mange blir syke av å leve i omgivelser og systemer som ikke er tilpassa nevrodivergentes behov, grenser, funksjonsforskjeller og funksjonsnedsettelser. 

Dette handler ikke om særbehandling. Det handler om likeverd og like muligheter til å leve, lære, fungere og delta ut fra egne forutsetninger. Rett til å være den man er, og til nødvendig støtte for å fungere ut fra egne forutsetninger. Dette er ikke bare et mål eller et ønske, men grunnleggende rettigheter forankret i CRPD og forutsetninger for likeverdig liv, helse og deltakelse.

Vi krever en nasjonal satsing på hjernekunnskap, nevrodivergens og forebygging.

Vi trenger en nasjonal folkeopplysningskampanje for å øke kunnskapen om ADHD, AuDHD, autisme, Tourette syndrom, dysleksi, dyskalkuli, språk- og kommunikasjonsvansker og annen nevrodivergens. Vi trenger oppdatert kunnskap om hjernen, nervesystemet og menneskelig fungering i barnehage, skole, helsevesen, NAV, arbeidsliv og samfunnet ellers. Dette må føre til dokumenterbare endringer i utdanning, faglige retningslinjer, tjenesteutvikling, tidlig identifisering og individuell tilrettelegging CRPD, barnekonvensjonen, opplæringsloven og FNs kvinnekonvensjon forplikter myndighetene til å motvirke diskriminering, fjerne barrierer, sikre rettigheter og fremme likeverdige muligheter. Det gjelder også for nevrodivergente og og mennesker med usynlige funksjonsnedsettelser. Men rettigheter på papiret hjelper lite når kunnskapen og forståelsen som trengs for å ivareta dem, ikke omsettes i prasis. 

Problemet er ikke at kunnskapen mangler, men at oppdatert kunnskap ikke i tilstrekkelig grad er implementert i praksis.
 
Når utdaterte forståelsesrammer får dominere offentligheten, videreføres stigma, ableisme og diskriminering, også i tjenestene som skal ivareta rettighetene. Dette til tross for omfattende forskning, kunnskap og erfaringer om nevrodivergens og konsekvensene av manglende identifisering, forståelse og tilrettelegging. Når fagfolks holdninger og etablerte forestillinger får avgjøre om menneskers funksjonsnedsettelser og hjelpebehov blir tatt på alvor, er ikke konsekvensene bare faglige. De er menneskelige. Når nevrodivergentes virkelighet og behov gjøres til en offentlig debatt om deres troverdighet, handler det ikke lenger bare om faglig uenighet. Det handler om hvem som blir trodd. Hvem som får hjelp. Hvem som får tilrettelegging. Og hvem som må leve med konsekvensene når forståelsen svikter.

Det er et spørsmål om faglig ansvar, pasientsikkerhet, rettssikkerhet og menneskerettigheter.

Forskning skal selvfølgelig kunne diskuteres, utfordres og etterprøves. Men det forutsetter også vilje til å undersøke egne holdninger, utfordre etablerte faglige sannheter og ta kunnskap og menneskers erfaringer på alvor, også når de utfordrer det man selv har lært og trodd på. Faglig autoritet gjør ikke en forståelse riktig. Og etablerte oppfatninger blir ikke kunnskap bare fordi de gjentas av fagfolk.

Så hvorfor lar beslutningstakere noen få mennesker med faglig autoritet og definisjonsmakt fortsette å dominere forståelsen, når kunnskapen, forskningen og erfaringene som kunne bidratt til bedre liv for så mange, allerede finnes? Når vi fortsetter å diskutere fagfolks holdninger og antall ADHD-diagnoser, utsetter vi nødvendig endring i praksis.

Mennesker skal ikke måtte bli syke eller fungere «dårlig nok» før behovene deres tas på alvor. Evnen til å kompensere, maskere eller prestere betyr ikke at funksjonsvanskene forsvinner. Når behov først tas på alvor etter at konsekvensene av manglende støtte har oppstått, blir tidlig innsats bare tomme ord. Hvorfor bruker vi ikke kunnskapen vi allerede har til å identifisere og forstå nevrodivergens tidlig nok, sikre nødvendig støtte og tilrettelegging og forebygge overbelastning, uhelse, funksjonsfall og utenforskap?

Hvor mye av det vi i dag forsøker å behandle, reparere eller kompensere for, kunne vært forebygga dersom vi hadde forstått menneskers nevrobiologiske forutsetninger tidligere?

Dette handler om folkehelse, hjernehelse, kvinnehelse, kronisk sykdom, funksjonsnedsettelser, utdanning, arbeidsliv og rettigheter.

Det handler om å forstå sammenhengene tidlig nok til at vi faktisk kan forebygge, ikke bare behandle konsekvensene.

For å lykkes mener vi at: 
1️⃣ Akademia og forskningsmiljøene må lytte til nevrodivergente og sikre reell medvirkning i forskning, tjenester og politikk. Nevrodivergente selv må få sin stemme hørt ved bordet. 
2️⃣ Media må ta sitt samfunnsansvar, motvirke stigma og omtale nevrodivergente med respekt, nysgjerrighet og faglig ansvarlighet. 
3️⃣ Myndigheter, helsemyndigheter og utdanningssektoren må spre oppdatert kunnskap, utfordre utdaterte forståelsesrammer og sikre at forskning og erfaringskunnskap omsettes til praksis.

Altfor mange får fortsatt hjelp for konsekvensene av å ikke bli forstått, fordi de ikke får riktig forståelse, støtte og tilrettelegging for nevrodivergens fra start. Tidlig innsats og forebygging krever kunnskap om nevrodivergens i alle ledd. 

Barn og unge skal ikke måtte gå gjennom det tusenvis allerede har betalt prisen for. Nevrodivergente skal ikke måtte bruke hele livet på å kjempe for å bli forstått. Mennesker skal ikke måtte bli psykisk eller fysisk syke for å bli trodd.

Dette handler om et nødvendig rettighets - og forebyggingsarbeid. Om menneskelig variasjon, ulike forutsetninger, funksjon og tålegrense. Om konsekvenser av behov som ikke blir tatt på alvor tidlig nok. Og det angår hele samfunnet, bra barnehage og skole til arbeidsliv, helsevesen og eldreomsorg. Nevrodivergente har lik rett til å leve, ikke bare overleve. 

Det faglige og samfunnsmessige etterslepet rundt nevrodivergens må tettes. Stigma må NED. Og det haster!

Kunnskapen finnes. Forskningen finnes. Erfaringene deles. Bruk det. NÅ!

Hjernekunnskap er veien til god psykisk og fysisk helse🧠

Signer oppropet. Del det videre. Sammen kan vi skape endring og sikre reell inkludering og likeverdig muligheter mulig. Også i praksis.

Er du en del av en organisasjon, et fagmiljø eller en virksomhet som ønsker å stille seg bak oppropet? Vi ønsker samarbeid med organisasjoner, fagpersoner og andre aktører som vil bidra til at oppdatert kunnskap om nevrodivergens omsettes til praksis. Ta gjerne kontakt.

Aina Nesmoen og Maren Søhagen
NevroRespekt 

NevroRespekt er et privat initiativ som jobber for nevrodivergentes rettigheter og for at oppdatert kunnskap om nevrodivergens skal omsettes til reell forståelse, tilrettelegging, inkludering og likeverdige muligheter i praksis.

In partnership with Neurodiversity Foundation

#EveryBrainIsBeautiful 

 

Del dette oppropet

Hjelp dette oppropet med å få flere underskrifter.

Lim inn lenken i en melding og send den til venner som kanskje vil signere.

Skann for å signere

Vis denne koden til en venn: de kan peke telefonkameraet sitt mot den og signere med en gang.




Betalt annonsering

Opprop.net annonserer dette oppropet til 3,000 personer.

Lær mer ...

Velg budsjettet ditt
Betalingsmåte
Betalingsmåte