Oppdatert kunnskap om ADHD, autisme, Tourette, dysleksi og annen nevrodivergens må tas i bruk. NÅ!

Til tross for økende kunnskap om ADHD, autisme, AuDHD, Tourette syndrom, dysleksi, dyskalkuli, språkutfordringer og annen nevrodivergens preges både samfunn, tjenester og hjelpeapparat fortsatt av utdaterte forståelsesmodeller, feilinformasjon og stigma.

Konsekvensene er alvorlige. 

Tusenvis presses ut av skole, arbeidsliv og fellesskap hvert eneste år. I verste fall ut av livet.

Altfor mange utvikler psykisk uhelse, angst, depresjon, utmattelse, traumer skolefravær og andre tilleggsvansker fordi kunnskapen om hvordan de fungerer, sanser og prosesserer fortsatt ikke er tatt i bruk og forstått godt nok.

Det handler om år med mistillit, mobbing, manglende støtte, feil hjelp, utenforskap og systemer som ikke er bygd for menneskelig variasjon. Om tapt barndom, skolegang, utdanning, arbeidsevne, deltakelse, helse og livskvalitet.

Fordi tidlig innsats svikter. Fordi mennesker presses inn i samme form og kalles inkludert, mens årsakene til belastningene deres forblir uforstått.
Fordi konsekvensene av manglende forståelse møtes med behandling i stedet for forebygging, tilrettelegging og støtte.

Alle sier at psykisk helse er viktig. Alle sier at barn og unge skal inkluderes. Alle sier at mennesker skal ha like muligheter. Det må også gjelde mennesker med ADHD, AuDHD, autister, Tourette syndrom, dysleksi og annen nevrodivergens.

Dette er en av vår tids største folkehelseutfordringer. Det er et menneskerettighetsproblem. Det er et implementeringsproblem.

Vi blir ikke syke av å fungere annerledes. Altfor mange blir syke av å leve i omgivelser og systemer som ikke er tilpassa nevrodivergentes behov, grenser, funksjonsforskjeller og funksjonsnedsettelser. 

Dette handler ikke om særbehandling. 

Det handler om likeverd og like muligheter til å leve, lære, fungere og delta ut fra egne forutsetninger.

Vi trenger en nasjonal folkeopplysningskampanje for å øke kunnskapen om ADHD, AuDHD, autisme, Tourette syndrom, dysleksi, dyskalkuli, språkutfordringer og annen nevrodivergens.

Vi trenger en nasjonal satsing på kunnskap om hjernen, nervesystemet og nevrodivergens.

For å lykkes mener vi at: 
1️⃣ Akademia må lytte til nevrodivergente og sikre reell medvirkning i forskning, tjenester og politikk. Nevrodivergente selv må få plass ved bordet. 
2️⃣ Media må ta sitt samfunnsansvar, motvirke stigma og omtale nevrodivergente med respekt, nysgjerrighet og faglig ansvarlighet. 
3️⃣ Myndigheter, helsemyndigheter og utdanningssektoren må bidra til å spre oppdatert kunnskap, knuse myter og sikre at forskning og erfaringskunnskap omsettes til praksis.

Altfor mange får fortsatt hjelp for konsekvensene av å ikke bli forstått, fordi de ikke fikk forståelse, støtte og tilrettelegging for nevrodivergens fra start.

Barn og unge skal ikke måtte gå gjennom det tusenvis allerede har betalt prisen for.

Nevrodivergente skal ikke måtte bruke livet på å kjempe for å bli forstått. 

Nevrodivergente har lik rett til å leve, ikke bare overleve. 

Det faglige og samfunnsmessige etterslepet rundt nevrodivergens må tettes. 

Kunnskapen finnes. Bruk den. Nå. 

Hjernekunnskap er veien til god psykisk helse.

Signer oppropet. Del det videre.

💚🩷🧡

Ønsker du, din organisasjon eller forening å støtte oppropet og bidra til større gjennomslagskraft? Ta gjerne kontakt.

Aina Nesmoen og Maren Søhagen
På vegne av bevegelsen NevroRespekt