Stopp avskiltingen

Kommentarer

#1003

Denne loven skulle i utgangspunktet ikke hatt tilbakevirkende kraft. Mange års erfaring kan ikke bare overses. Istedenfor kan innholdet i den fremtidige lærerutdanningen og læreplanen utvikles!

(Lier, 2018-01-13)

#1006

Jeg signerer fordi skolen risikerer å miste mange flotte erfarne lærere hvis de nye kompetansekravene skal ha tilbakevirkende kraft.

(Lillestrøm, 2018-01-14)

#1008

Må beholde de kvalifiserte lærerene!!

(Drammen , 2018-01-14)

#1013

Det er galskap å gi yrkesforbud til erfarne lærere! Gode lærere handler ikke bare om studiepoeng!

(Sørvågen , 2018-01-14)

#1018

Fordi jeg er adjunkt med 15 studiepoeng i matematikk og har undervist i dette faget siden 1999 og synes det er veldig rart at jeg om noen år ikke vil ha nødvendig kompetanse i noe jeg har kompetanse i per dato.

(Svelvik, 2018-01-14)

#1020

Fordi eg er heilt einig! Galskap med tilbakeverkande kraft!!

(Fosnavåg, 2018-01-14)

#1021

Norge treng erfarne lærarar@

(Steinkjer, 2018-01-14)

#1027

Vi har en utdannelse som plutselig ikke er gyldig . Stopp avskiltingen Av lærere

(Tynset, 2018-01-14)

#1029

Har snart jobba som matematikklærar i 20 år. Har den vanskelegaste matematikken frå vidaregåande. Dette blir ikkje vurdert og eg får ikkje undervisa i faget om eg ikkje tek meir utdanning. Er ikkje meir utdanning som hjelp meg når eg underviser opp mot 28 elevar i matematikk, men meir vaksenstøtte!

(Stord, 2018-01-14)

#1031

Jeg finner det vanskelig å forstå at det er mulig og juridisk korrekt å underkjenne en offentlig utdanning med tilbakevirkende kraft etter nye vedtak.
Jeg mener det er et skolepolitisk feilslag å kutte ut allmennlæreren med dets system i barneskolen. Allmennlæreren må ha mange timer med kontaktelevene sine for å få dem trygge og læresøkende. De er limet for ungene.

(Sandefjord , 2018-01-14)

#1036

Faglig kompetanse kommer i stor grad av erfaring og egeninnsats. Undervisningserfaring over mange år gir faglig kompetanse, noe vedtaket om å avskilte lærere med eldre utdanning ignorerer.

(Granittveien 24, 2018-01-14)

#1041

Jobber som miljøterapeut på barneskole og SFO. Finnes det sterk positiv relasjon mellom antall studiepoeng en lærer har i ett fag, og elevers læring? Mange lærere vil selv ha godt av en tur tilbake på skolebenken. Men sørg samtidig for at de også lærer mer om motivasjonsteori og sosialisering blant barn. Et barn som trives lærer bedre.

(Trondheim, 2018-01-14)

#1048

Jeg er lærer og bryr meg om læreryrket. Og dette er et tullete krav som ikke gir bedre lærere

(Sandefjord , 2018-01-14)

#1056

Dette står vi sammen om!
-Barnehagelærer

(Jevnaker, 2018-01-14)

#1058

Min utdanning er ikke lenger godkjent pga dei nye kompetansekravene. Ganske merkelig å ta en 4årig offentlig høyskole utdanning i Norge, og med ett pennestrøk så står jeg igjen som ufaglært.

(Horpestad, Klepp, 2018-01-14)

#1061

Jeg mener det er fullstendig uakseptabelt å innføre en lov med tilbakevirkende kraft. Nye lover må gjelde fra den dagen de blir vedtatt!

(Skjolden , 2018-01-14)

#1068

Jeg er en av disse som da blir avskiltet. Jeg fullførte lærerutdanningen i 1990, musikklinja på Hamar. På grunn av fordypning i musikk, ble det bare 15 studiepoeng i norsk, matte og religion. Senere tok jeg spesialpedagogikk, veiledningskurs, og i fjor 60 studiepoeng med religion, etikk og samfunn. Jeg sa opp stillingen min i Ringsaker da jeg flyttet til Grimstad i 2013. Jeg jobbet utenfor skolen i noen år mens jeg søkte på ledige stillinger i skoleverket. Endelig, høsten 2017 har jeg fått et årsvikariat på en skole. Jeg håper på fast stilling, men er jeg egentlig attraktiv? Kommunen må nemlig koste på meg en videreutdanning for at jeg skal bli godkjent. Som vikar har kommunen ikke noe ansvar for meg. Som privatperson har jeg ikke tilgang til å søke på utdanningen... Jeg faller mellom to stoler. Jeg er 52 år, har masse arbeidserfaring, god helse og ivrer for jobben. Jeg tilhører denne såkalte reservestyrken - hvordan skal vi få en fot inn i skoleverket igjen om vi avskiltes?

(Grimstad, 2018-01-14)

#1069

Det er urimelig at gode lærere blir forkastet fordi politikere får 'random' fikse ideer!

(Paradis, 2018-01-14)

#1071

Jeg signerer fordi dette vedtaket ikke tar høyde for at det finnes mange ulike måter å være en kvalifisert lærer på, ikke minst inkludert realkompetanse.

(Kristiansand, 2018-01-14)

#1078

Jeg har tatt en lærerutdannelse og synes det er urimelig at det nå ikke er noe verdt.

(Vestby, 2018-01-14)

#1092

Jeg synes det er uhørt at den utdanningen jeg tok ble «ugyldig» ved et pennestrøk, og at jeg, av den grunn, måtte ta etterutdanning for å sikre at jeg får stå i jobben jeg har, samt få den lønnen utdanningen min tilsier. Etterutdanning i seg selv er meget flott, men ikke under tvang!

(Nesoddtangen , 2018-01-14)

#1106

Eg er lærar, kjenner difor galskapen på kroppen.

(Haugesund, 2018-01-14)

#1110

En unødvendig bestemmelse at alle lærere må ha mer pålagt faglig påfyll. I stillingsinstruksen står det at læreren skal holde seg faglig oppdatert. Og det skjer hele tiden, dog uten studiepoeng.

(Uskedalen, 2018-01-14)

#1111

Jeg signerer fordi jeg har 5 års lærerutdannelse og mange år i praksis, men vil være ukvalifisert om noen år dersom jeg ikke pådrar meg mer lån og studier UTEN å få mer lønn. Heldigvis går jeg av med pensjon i stedet så jeg slipper fornedrelsen. Og jeg lurer på hvem som skal prioritere de andre viktige fagene i sine studieløp: samfunnsfag, Krle, kunst og håndverk - når alle må fylle opp med matematikk, norsk og engelsk for å få jobb.

(Sandvika, 2018-01-14)

#1119

Det er helt skivebom å innføre slike krav med tilbakevirkende kraft slik at gode, godt voksne lærere med masse kompetanse blir borte. En ting er å holde seg oppdatert på fag, men dette er bare tull.

(Skotterud , 2018-01-14)

#1128

Jeg tok en offentlig godkjent utdannelse. Så tok det offentlige godkjenningen tilbake.

(Oslo, 2018-01-14)

#1132

Vi trenger alle de kvalifiserte lærerne vi har. Etter 30 år i yrket blir man ikke en bedre lærer av å ta noen ekstra studiepoeng teori.

(Oslo, 2018-01-14)

#1133

Mye verdifull kompetanse går tapt!

( Harstad, 2018-01-14)

#1150

Jeg er lærer med yrkesfag i helse og oppvekst utdanning.

(Ski, 2018-01-14)

#1165

Bra med tydelige kompetansekrav, men helt feil med tilbakevirkende krav!

(Stavanger , 2018-01-14)

#1169

Norge trenger kvalifiserte lærere i jobb.

(Mo i Rana, 2018-01-14)

#1176

Man kan ikke vedta personlig egnethet. Det gir ingen mening å avskilte dyktige mennesker med lang erfaring. Mange av disse vil av forskjellige årsaker ikke kunne tilfredsstille de nye kompetansekravene.

(Sofiemyr, 2018-01-14)

#1178

#stoppavskilting

(Hellandsjøen, 2018-01-14)

#1179

Jeg signerer fordi jeg synes ikke at noen skal heve seg over andre og si at utdanninga di er null verdt. INGEN skal kunne gjøre det!

(Lakselv, 2018-01-14)

#1188

Det går ikke an å behandle en yrkesgruppe på denne måten. De viser absolutt ikke respekt for oss og faget vårt.

(Sandefjord, 2018-01-14)

#1191

Ideen er heilt fjern!
Mange flinke læarar med lang erfaring skal "skrotast" = heilt sjukt

(5430 Bremnes, 2018-01-14)