Opprop.net

Rapporter et opprop

Stopp nedbyggingen av fotograffaget!

Opprop uttrykker meninger. Det å være uenig i et opprop, eller synes det er meningsløst, er ikke grunnlag for en rapport, og slike rapporter lukkes automatisk. Rapportér et opprop bare hvis det bryter loven eller våre fellesskapsregler, for eksempel hatytringer, ærekrenkelse av en person eller organisasjon, publisering av private opplysninger eller svindel. Vi sjekker ikke om påstandene i et opprop er sanne, forfatteren er ansvarlig for dem.

Denne rapporten går til dem som driver dette nettstedet, ikke til oppropets forfatter eller til noen myndighet. Hvis du har et spørsmål eller tilbakemelding til forfatteren, send vedkommende en melding.

Kan du skrive rapporten din på engelsk? Da kan vi behandle den raskere, siden vi slipper å bestille oversettelse.
Hvorfor rapporterer du dette?
Hva er galt med navnet?
Fortell oss i tekstfeltet nedenfor hva som gjør at du tror det.

Opprop uttrykker meninger. Det å være uenig i et opprop, eller synes det er meningsløst, er ikke grunnlag for en rapport, og vi fjerner ikke opprop fordi folk er imot dem.

Hvis du sender dette, blir uenigheten din registrert, og rapporten lukkes automatisk uten noen behandling. Beslutningen sendes til e-postadressen din. Hvis innholdet bryter loven eller våre fellesskapsregler, velger du det alternativet ovenfor i stedet.

Du kan også starte ditt eget opprop eller kontakte forfatteren.

Gjelder den falske påstanden deg, organisasjonen din eller en annen identifiserbar person eller organisasjon?

Hvilket avsnitt er feil? Du kan klikke på flere setninger i oppropsteksten, og for hver av dem fortelle oss hva som er riktig. Dette er valgfritt.

Setninger ved siden av hverandre slås sammen til ett krav. Klikk på en setning igjen for å fjerne den.

Stopp nedbyggingen av fotograffaget!

Yrkesfotografer i Norge er bekymret for den yrkesfaglige fotografutdannelsen. Det er kjent at fotograffaget etter planen skal legges ned som eget lærefag og tas inn i et nytt medieproduksjonsfag. For fotograffaget fortoner reformen seg mer som en nedbygging enn en styrking.

Utdanningsmyndighetene har et ønske om å modernisere mediefagene og harmonisere dem etter bransjenes behov. Vi er sterkt uenig i at yrkesfotografenes behov for en styrking av egen fagutdannelse blir ivaretatt med denne reformen. Etter å ha fulgt med på høringsrundene så langt er vi svært bekymret for rekrutteringen til faget, til kvaliteten på utdanningen og for at strykprosenten på framtidige svenneprøver bare vil fortsette å øke.

I dagens sterkt medierte samfunn, hvor fotografier utgjør en vesentlig tyngde i visuell kommunikasjon på tvers av kontinenter og kulturer, trengs fagkunnskaper om fotografiet som medium som aldri før. Det trengs kunnskaper som strekker seg langt ut over teknikk. Det handler blant annet om visuell formidling av budskap, kunne fortelle visuelle historier, og forstå retorisk bruk av mediet. Det trengs også en bred uttrykkshistorisk oversikt, kunnskap og ferdigheter innenfor komposisjon og fargebruk. For å kunne forstå og kunne anvende mediet på dette nivået, kreves solide fagkunnskaper, som går langt ut over obligatorisk kamerateknikk og digital bildebehandling. Fotografen må også forstå hvordan mediet kommuniserer. Bilder er en avgjørende del av den måten det kommuniseres på og vi trenger mennesker som behersker fotografiet som medium og har kunnskap om foto-teknikk. Det å redusere fotografen til en del av en medieproduksjonsutdannelse anser vi som uheldig og det vil være å bygge ned faget.

Det er et godt prinsipp at en yrkesgruppe skal ha innflytelse over egen yrkesutdanning. På bakgrunn av det bør minst en av yrkesfotografenes organisasjoner for framtida være representert i faglig råd.

Vi mener dagens mediemarked stiller store krav til bildebruk og taler sterkt for beholde og videreutvikle fotograffaget som eget lærefag! Læreplanene trenger å harmoniseres med dagens krav til bruk, kommunikasjon og teknologi.

For å gi et løft til yrkesutdannede fotografer bør bestått svenneprøve gi rett til yrkesbetegnelsen "fagfotograf".

Vi sjekker ikke om påstandene i et opprop er sanne, forfatteren er ansvarlig for dem. Hvis du sender dette, blir det registrert, og rapporten lukkes automatisk uten noen behandling. Beslutningen sendes til e-postadressen din.

Du kan starte ditt eget opprop med informasjonen du mener er riktig, eller kontakte forfatteren.

En falsk påstand om en identifiserbar person eller organisasjon er ærekrenkelse, og det håndterer vi.

Fortsett: rapporter ærekrenkelse

Hvem gjelder innholdet?
Er personen innholdet gjelder, en politiker, en beslutningstaker eller en annen offentlig person?
Hva kritiserer innholdet?

Offentlig kritikk av hvordan en politiker eller beslutningstaker opptrer i en offentlig rolle er tillatt, også når hendelsene er gamle. At en sak er gammel, er ikke i seg selv grunnlag for fjerning. Vi kan likevel reagere på en falsk påstand om personen eller på annet ulovlig innhold.

Hvis saken er gammel eller ikke lenger aktuell, er det best å kontakte oppropets forfatter direkte. Forfatteren kan fjerne oppropet av hvilken som helst grunn, det kan ikke vi.

Er personen innholdet gjelder, en politiker, en beslutningstaker eller en annen offentlig person?
Hva kritiserer innholdet?

Offentlig kritikk av hvordan en politiker eller beslutningstaker opptrer i en offentlig rolle er tillatt, også når hendelsene er gamle. At en sak er gammel, er ikke i seg selv grunnlag for fjerning. Vi kan likevel reagere på en falsk påstand om personen eller på annet ulovlig innhold.

Hvis saken er gammel eller ikke lenger aktuell, er det best å kontakte oppropets forfatter direkte. Forfatteren kan fjerne oppropet av hvilken som helst grunn, det kan ikke vi.

Vi sjekker ikke om påstandene i et opprop er sanne, forfatteren er ansvarlig for dem. Vi reagerer på en falsk påstand når den gjelder en identifiserbar person eller organisasjon. Hvis du bare er uenig i påstanden, kan du starte ditt eget opprop eller kontakte forfatteren.

Klikk på de uriktige setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som er hatefulle ytringer? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som oppfordrer til vold? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som glorifiserer eller oppfordrer til terrorisme? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som trakasserer eller mobber noen? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som avslører private opplysninger? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som anklager noen for en forbrytelse? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som oppfordrer til dødsstraff eller tortur? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Setninger ved siden av hverandre slås sammen til ett krav. Klikk på en setning igjen for å fjerne den.

Stopp nedbyggingen av fotograffaget!

Yrkesfotografer i Norge er bekymret for den yrkesfaglige fotografutdannelsen. Det er kjent at fotograffaget etter planen skal legges ned som eget lærefag og tas inn i et nytt medieproduksjonsfag. For fotograffaget fortoner reformen seg mer som en nedbygging enn en styrking.

Utdanningsmyndighetene har et ønske om å modernisere mediefagene og harmonisere dem etter bransjenes behov. Vi er sterkt uenig i at yrkesfotografenes behov for en styrking av egen fagutdannelse blir ivaretatt med denne reformen. Etter å ha fulgt med på høringsrundene så langt er vi svært bekymret for rekrutteringen til faget, til kvaliteten på utdanningen og for at strykprosenten på framtidige svenneprøver bare vil fortsette å øke.

I dagens sterkt medierte samfunn, hvor fotografier utgjør en vesentlig tyngde i visuell kommunikasjon på tvers av kontinenter og kulturer, trengs fagkunnskaper om fotografiet som medium som aldri før. Det trengs kunnskaper som strekker seg langt ut over teknikk. Det handler blant annet om visuell formidling av budskap, kunne fortelle visuelle historier, og forstå retorisk bruk av mediet. Det trengs også en bred uttrykkshistorisk oversikt, kunnskap og ferdigheter innenfor komposisjon og fargebruk. For å kunne forstå og kunne anvende mediet på dette nivået, kreves solide fagkunnskaper, som går langt ut over obligatorisk kamerateknikk og digital bildebehandling. Fotografen må også forstå hvordan mediet kommuniserer. Bilder er en avgjørende del av den måten det kommuniseres på og vi trenger mennesker som behersker fotografiet som medium og har kunnskap om foto-teknikk. Det å redusere fotografen til en del av en medieproduksjonsutdannelse anser vi som uheldig og det vil være å bygge ned faget.

Det er et godt prinsipp at en yrkesgruppe skal ha innflytelse over egen yrkesutdanning. På bakgrunn av det bør minst en av yrkesfotografenes organisasjoner for framtida være representert i faglig råd.

Vi mener dagens mediemarked stiller store krav til bildebruk og taler sterkt for beholde og videreutvikle fotograffaget som eget lærefag! Læreplanene trenger å harmoniseres med dagens krav til bruk, kommunikasjon og teknologi.

For å gi et løft til yrkesutdannede fotografer bør bestått svenneprøve gi rett til yrkesbetegnelsen "fagfotograf".

Klikk på de uriktige setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som er hatefulle ytringer? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som avslører private opplysninger? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Hvilket avsnitt er det egentlig som er terrorrelatert eller ekstremistisk innhold? Klikk på setningene i oppropsteksten.

Setninger ved siden av hverandre slås sammen til ett krav. Klikk på en setning igjen for å fjerne den.

Stopp nedbyggingen av fotograffaget!

Yrkesfotografer i Norge er bekymret for den yrkesfaglige fotografutdannelsen. Det er kjent at fotograffaget etter planen skal legges ned som eget lærefag og tas inn i et nytt medieproduksjonsfag. For fotograffaget fortoner reformen seg mer som en nedbygging enn en styrking.

Utdanningsmyndighetene har et ønske om å modernisere mediefagene og harmonisere dem etter bransjenes behov. Vi er sterkt uenig i at yrkesfotografenes behov for en styrking av egen fagutdannelse blir ivaretatt med denne reformen. Etter å ha fulgt med på høringsrundene så langt er vi svært bekymret for rekrutteringen til faget, til kvaliteten på utdanningen og for at strykprosenten på framtidige svenneprøver bare vil fortsette å øke.

I dagens sterkt medierte samfunn, hvor fotografier utgjør en vesentlig tyngde i visuell kommunikasjon på tvers av kontinenter og kulturer, trengs fagkunnskaper om fotografiet som medium som aldri før. Det trengs kunnskaper som strekker seg langt ut over teknikk. Det handler blant annet om visuell formidling av budskap, kunne fortelle visuelle historier, og forstå retorisk bruk av mediet. Det trengs også en bred uttrykkshistorisk oversikt, kunnskap og ferdigheter innenfor komposisjon og fargebruk. For å kunne forstå og kunne anvende mediet på dette nivået, kreves solide fagkunnskaper, som går langt ut over obligatorisk kamerateknikk og digital bildebehandling. Fotografen må også forstå hvordan mediet kommuniserer. Bilder er en avgjørende del av den måten det kommuniseres på og vi trenger mennesker som behersker fotografiet som medium og har kunnskap om foto-teknikk. Det å redusere fotografen til en del av en medieproduksjonsutdannelse anser vi som uheldig og det vil være å bygge ned faget.

Det er et godt prinsipp at en yrkesgruppe skal ha innflytelse over egen yrkesutdanning. På bakgrunn av det bør minst en av yrkesfotografenes organisasjoner for framtida være representert i faglig råd.

Vi mener dagens mediemarked stiller store krav til bildebruk og taler sterkt for beholde og videreutvikle fotograffaget som eget lærefag! Læreplanene trenger å harmoniseres med dagens krav til bruk, kommunikasjon og teknologi.

For å gi et løft til yrkesutdannede fotografer bør bestått svenneprøve gi rett til yrkesbetegnelsen "fagfotograf".

Vi bruker dette til å bekrefte at vi har mottatt meldingen din og informere deg om utfallet.
Jeg rapporterer
Hva ber du om? Du kan velge mer enn én.
Kan vi videresende forespørselen din til oppropets forfatter? Forfatteren kan fjerne oppropet av hvilken som helst grunn, og kan svare på forespørselen raskere enn moderatorene våre.
Kan vi videresende forespørselen din til oppropets forfatter? Forfatteren kan fjerne oppropet av hvilken som helst grunn, og kan svare på forespørselen raskere enn moderatorene våre.
Kan vi videresende forespørselen din til oppropets forfatter? Forfatteren kan fjerne oppropet av hvilken som helst grunn, og kan svare på forespørselen raskere enn moderatorene våre.

Rapporterte opprop gjennomgås av vårt team for å avgjøre om de bryter våre vilkår for bruk eller retningslinjer for fellesskapet.